2013年市级A类立项课题《新课改下提高地理教学模式有效性的研究》 - 葡京娱乐场app

2013年市级A类立项课题《新课改下提高地理教学模式有效性的研究》

发布时间:2014年01月28日 点击数: 【字体: 查看评论

课题研究的重大意义及研究价值

  学生虽然生活在群体之中,但是他们都有独立的意识。他们喜欢接受教师的传授,更喜欢自我的体验。因此,有效的教学模式能使学生在教师的启发下,自主探究、自主实践、自主验证知识。满足学生自主发展的需要,可以培养学生主动学习的品质。

3.有效的教学模式可以培养未来公民必备的地理素养  

1.有效的教学模式可以增强高中地理课的魅力  

  今日的学生就是明天的建设者、决策者,地理教育对学生今后的决策思维、决策方向会产生很重要的影响。在环境问题日益突出的今天,人类的可持续发展,主要取决于人类是否具备可持续发展的观念和能力,因此现代地理教育的重要任务之一就是培养学生的可持续发展观念。引导学生用自己所学的地理知识来解决人地关系问题,引导学生树立与人类发展息息相关环境道德意识,为学生的终身学习和发展打下基石。

  没有知识就难以生存,就难以发展,就难以探索世界的奥秘,因此求知欲是生来就有的。但是学生的求知欲是盲目的,有效的教学模式能使学生在教师的引导下,学会求知,学会求知的方法。满足学生求知的需要,可以增强高中地理课的魅力。

2.有效的教学模式可以培养学生主动学习的品质  

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[收藏]     [打印文章] 作者:宋爱华     来源:
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